← Все статьи журнала

Что делать, если подросток влюбился в выдуманного персонажа

Если подросток влюбился в выдуманного персонажа

Подростковая комната. На стене — постеры с любимым персонажем, на мониторе застыл кадр с ним же.

Первая реакция родителей: “Но ведь его не существует!”.

Однако в эпоху цифровых технологий, где виртуальные персонажи порой кажутся живее реальных людей, подобные чувства — логичный этап взросления. 

Кажется, самое время разобраться, почему подростки так часто влюбляются в вымышленных героев, и когда такое увлечение действительно требует внимания.

А если ваш ребенок обожает компьютеры, мы ждем его на уроках в Progkids!

Почему это происходит

В подростковом возрасте эмоции бурлят, а воображение работает на полную мощность. Неудивительно, что некоторые подростки начинают испытывать романтические чувства к вымышленным героям — персонажам аниме, видеоигр, книг и фильмов.

Психологи называют это “фиктивными романтическими привязанностями”, и это не всегда повод для беспокойства. Однако если увлечение становится навязчивым и мешает реальной жизни, родителям стоит мягко помочь ребенку вернуться в действительность.

Почему подростки влюбляются в несуществующих персонажей

№1. Эскапизм

Подростковый возраст полон стрессов: конфликты с родителями, давление школы, первые неудачи в отношениях. Персонажи из любимых вселенных становятся “идеальными партнерами” — они никогда не предают и не критикуют.

№2. Безопасная тренировка чувств

Первая любовь к вымышленному герою — это способ потренироваться в эмоциях без риска быть отвергнутым.

№3. Влияние поп-культуры

Современные медиа создают гипер-романтизированных персонажей, которые выглядят идеальными.

№4. Особенности психики

У некоторых подростков (особенно с богатым воображением или склонностью к фантазированию) граница между реальностью и вымыслом может временно размываться.

№5. Дефицит идеалов в реальной жизни

Современные подростки часто разочаровываются в окружающих: сверстники кажутся им поверхностными, взрослые — лицемерными, а романтические отношения в реальности — слишком сложными. Вымышленный герой становится воплощением недостижимого.

№6. Потребность в контроле

В реальных отношениях все непредсказуемо: симпатия может быть безответной, а партнер — изменить или разочаровать. В то же время персонаж всегда “принадлежит” только подростку: его характер, поступки и даже внешность можно моделировать в воображении без какого-либо риска.

№7. Компенсация одиночества

Если у подростка мало друзей, или он переживает травлю в школе, влюбленность в персонажа становится защитным механизмом психики. Так мозг “заполняет пустоту”, чтобы избежать чувства покинутости.

№8. Кризис идентичности

В подростковом возрасте идет активный поиск себя, и иногда любимый герой становится “вторым Я”. Например, застенчивая девушка влюбляется в харизматичного бунтаря, потому что подсознательно хочет перенять его черты.

№9. Влияние цифровой среды

Соцсети и стриминговые платформы гипертрофированно продвигают определенных персонажей, создавая эффект “всеобщей любви”. Подросток видит тысячи фанатов, пишущих фанфики и рисующих арты, и его чувства кажутся социально одобренными.

Что делать родителям

Вот несколько простых советов: 

№1. Не смейтесь над ребенком

Почему это важно

Если подросток доверил вам свои чувства — это признак доверия и вашей с ним близости.
Что сделать

Вместо того, чтобы говорить: “Ты что, серьезно влюбился в мультяшку?”, скажите: “Расскажи, что тебе в нем/ней нравится?”.

№2. Разберитесь в контексте

Почему это важно

Персонаж может символизировать нехватку чего-то в реальной жизни (безопасности, свободы, романтики).
Что сделать

Спросите: “Если бы этот герой был реальным, как бы вы общались? Что бы вас связывало?”.

№3. Предложите ему творческий выход

Почему это важно

Это помогает трансформировать эмоции в развитие.
Что сделать

Поощряйте рисование, написание фанфиков, создание музыки или косплея.

№4. Аккуратно расширяйте круг общения ребенка

Почему это важно

Помогает перенести идеал в реальность.
Что сделать

Найдите тематические клубы (аниме, игры, книги), где ребенок сможет встретить единомышленников.

№5. Обсуждайте разницу между вымыслом и реальностью

Почему это важно

Персонажи идеализированы, а люди — нет.
Что сделать

Например, скажите: “Герой всегда храбрый, а в жизни даже смелые люди иногда боятся. Это нормально”.

№6. Не запрещайте увлечений

Почему это важно

Запрет усилит протест и станет причиной еще большего эскапизма.

Что сделать

Договоритесь о границах: “Ты можешь играть/смотреть, но давай не забывать про уроки и встречи с друзьями”.

№7. Найдите “мостики” в реальный мир

Почему это важно

Помогает увидеть аналогичные качества в живых людях.
Что сделать

Спросите: “Ты ценишь в этом персонаже доброту? А кто из твоих знакомых тоже добрый?”.

№8. Предложите альтернативные способы эмоциональной разгрузки

Почему это важно

Возможно, ребенок “исцеляет” стресс фантазиями.
Что сделать

Спорт, хобби, прогулки — все это даст ему много позитивных эмоций.

№9. Следите за тревожными сигналами

Почему это важно

Иногда ребенок может начать отказываться от реального общения, говорить, что ненавидит действительность, верить, что персонаж реален.
Что сделать

Обратиться к психологу, специализирующемуся на подростках.

№10. Напомните, что вы на его стороне

Почему это важно

Подростку нужно чувствовать вашу поддержку.

Что сделать

Говорить о том, как он важен. Например: “Я не до конца понимаю твои чувства, но я всегда рядом, если захочешь поговорить”.

Хотите, чтобы подросток проводил время за компьютером с пользой? Запишите его на бесплатное пробное занятие в Progkids! 

Еще можно почитать

Курсы для детей

Progkids обратная связь

Записаться на бесплатное занятие проще простого

Уже на первом занятии погрузим в азы разработки и сделаем небольшой проект, которым ваш ребёнок захочет похвастаться.

Оставить заявку

ok image
Ваша заявка отправлена. Скоро мы свяжемся с Вами